Se antes da pandemia muitos professores de ballet possuíam dificuldades para ter acesso a conteúdo de qualidade, com a nova rotina online o desafio é ainda maior.
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Por isso, a Diretoria Pedagógica da SD Ballet, Simone Duarte, reforçou ainda mais sua presença na internet por meio de lives semanais para possibilitar às professoras de ballet infantil de todas as regiões do Brasil, o acesso digital a materiais profissionais úteis e didáticos, inclusive, ensinando como dar aulas online ideais.
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“Com a necessidade de distanciamento, paramos de realizar nossos cursos e capacitações em cidades diversas. E eram nessas oportunidades que as professoras conseguiam aprender mais sobre os aspectos didáticos pedagógicos e psicológicos, entre tantas outras áreas que compõem o ensino do ballet infantil. A solução foi fortalecer nossa presença na internet para alcançar esse público que busca capacitação”, ressalta Simone Duarte.

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Os desafios das aulas online

Em todo o Brasil, muitas escolas de dança precisaram migrar as aulas para a internet e essa necessidade gerou receios, afinal qual deve ser a melhor abordagem?
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Qual a melhor linguagem a ser usada com as crianças durante as lives? Qual o tempo ideal para as aulas?
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Dúvidas como essas são esclarecidas por Simone que adotou as lives também para apoiar as professoras.
“A pandemia nos mostrou que é preciso estar no ambiente digital, tanto as escolas que mantiveram as aulas à distância, quando a SD Ballet que faz questão de permanecer ao lado das professoras oferecendo conteúdo de qualidade.

Para nós, essa ampliação do trabalho no meio digital foi algo natural porque nós já tínhamos uma forte presença digital que foi ampliada e massificada no momento em que algumas das atividades presenciais ficaram inviabilizadas”.
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Muito mais do que uma adaptação para o ensino online, a SD Ballet desenvolveu toda uma didática para esse meio, pois cada ambiente possui uma linguagem e uma maneira específica para que o ensino mantenha o nível de excelência.
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Desde a aquisição de equipamentos, até estudos mais apurados sobre o ensino à distância e recursos disponíveis para potencializar o aprendizado por parte dos alunos.
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“Professores de todas as regiões do Brasil participam das lives e muito mais do que atrair atenção, a intenção foi aumentar a profundidade do relacionamento com estes profissionais. São encontros periódicos e bastante profundos”, destaca Simone.

Apoio para todos os professores do Brasil

No início da pandemia, sem a devida orientação, muitos professores ficaram inseguros com a alteração dos hábitos da população e o fechamento das escolas, um sentimento que ainda se mantém presente.
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Alguns professores, por exemplo, ficaram desmotivados e tristes por conta de toda a situação, sem conseguir enxergar solução viável e segura.
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“A maioria dos professores não possuía alguém para orientá-los sobre quais as atitudes deveriam ser tomadas em um momento tão singular.

Por isso, esse apoio foi uma verdadeira fonte de inspiração e motivação para continuar enfrentando as dificuldades e os desafios que surgiram em função da pandemia”.
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Para os professores que ainda tem dúvidas de como proceder, o recado de Simone é simples: aprender ou mesmo desenvolver as técnicas para essa nova forma de repassar conhecimento.
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“Ou seja, o processo pedagógico necessário para o ensino à distância, que é completamente diferente do processo pedagógico aplicado em aulas presenciais”, orienta a Diretora Pedagógica.
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